QUERIA COMPARTIR CON USTEDES ESTE MATERIAL QUE ABRE UNA VENTANITA AL CONOCIMIENTO DE UN NIÑO DISLEXICO PARA PODER IDEAR ESTRATEGIAS QUE LO AYUDEN A MEJORAR SU LECTOESCRITURA.
RECORDEMOS QUE EISTEIN ERA DISLEXICO.
http://youtu.be/gVdoY3TKEDI
Este blog es creado con el fin de propiciar un espacio de comunicación entre las alumnas de la Licenciatura de Didactica de la Lengua y la Literatura en el marco de la materia "Educación, sujetos y contextos". Aquí quedarán registradas nuestras opiniones,dudas,experiencias,intereses,etc.
domingo, 24 de abril de 2011
sábado, 23 de abril de 2011
Sensaciones...
"Los Coristas" es una película que realmente me ha emocionado. Queda resonando en uno que nada está perdido, todo puede ser alcanzado... Para emprender un "viaje" es genial!
Particularmente está vez, luego de que Cintia la recomendara, la recordé y comencé a pensar en un tema que me preocupa mucho: el BULLYING o ACOSO ESCOLAR. Los invito a ver un video de la UNICEF al respecto
martes, 5 de abril de 2011
La otra mirada..
El viaje comienza cuando nos decidimos a vivirlo.. es importante este espacio para que podamos reflexionar sobre el día a día de las aulas, para que encontremos y recorramos nuestro aprendizaje, reflexionando y por qué no apostando a una nueva mirada..
En la metáfora del viaje como recorrido quiero empezar compartiendo una invitación.. una invitación hacia el fortalecimiento de los vinculos, piedra fundamental en el tratamiento de las problemáticas..
http://
Si no conocen esta película invito a verla, a comentarla y abrir un espacio para la reflexión o simplemente para contar que sintieron al verla..
domingo, 3 de abril de 2011
Psiquiatría: El etiquetado de los niños con falsos trastonos mentales
"No acepten lo habitual como cosa natural, pues en tiempo de desorden, de confusión organizada, de arbitrariedad consciente, de humanidad deshumanizada, nada debe parecer natural, nada debe parecer imposible de cambiar" Bertold Brecht
Este breve vídeo me impactó y me hizo reflexionar sobre los niños que veo cada día en la escuela y en las etiquetas que les son atribuidas.
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